卫生管理硕士，主修信息学

3学分

学习者将利用系统思维的理论框架作为应对卫生保健环境中的挑战的策略. 主题包括复杂性科学、设计思维、创造力和心流.

3学分

学习者将探索卫生部门市场营销和经济学的新兴交叉. 主题包括消费者行为, 市场细分, 发现医疗保健领域的新市场机会, 以及区域/系统商品化, 价值主张与差异化, 品牌, 以及卫生部门的社交媒体战略.

3学分

学习者将探索卫生部门多样化和不断扩大的监管环境. 主题包括遵从性和隐私, 组织内部领导监管结构所固有的伦理责任, 规定隐私和合规的具体法律, 还有审计, 监控, 和纠正措施.

3学分

学习者将研究通过定义良好的“品牌”成功提升医疗保健组织作用的策略。. 主题将包括品牌承诺, brand-as-经验, 和brand-as-emotional连接, 质量和结果, 明确的战略, 让团队和领导参与进来.

3学分

学习者将能够识别系统等领域的新兴医疗保健趋势, 交付, 结果和质量, 医疗设计, 健康和人口. 主题包括如何扫描环境, 验证信息, 做决定, 并在不同的卫生保健环境中阐明适合的解决方案.

3学分

学生将研究卫生政策和组织治理如何告知系统和提供保健, 并确定为实现行业趋势应采取的政策. 主题包括政策的影响, 利益集团, 和利益相关者的健康状况, 以及如何在组织内部培养有效的治理系统, 以及基于风险的政策和治理模式在卫生部门的重要性.

3学分

学习者将开始确定卫生部门的网络机会, 内部(我.e. 行业协会、董事会)和外部(i.e. 社区,捐助者). 主题包括客观地确定哪些关系对组织至关重要, 如何培养人际关系和管理转变, 并保持诚信以保护组织.

3学分

学习者将开始在卫生部门的背景下示范真实和适应性领导的特征. 主题包括在复杂环境中的领导(透明度, 脆弱性, 和仆人领导), 道德决策建模, 创建和调整组织文化, 和有意义的合作.

3学分

学习者将对整个卫生部门的发展趋势和见解做出反应，为劳动力发展和招聘提供信息. 主题包括招聘和保留策略, 接班人计划, 多代人工作场所的领导策略, 拥抱多样性, 以及积极的士气和敬业精神.

3学分

学习者将通过三种方式操作卫生保健的可持续性:个人遗产, 组织环境, 和社区发展. 主题包括卫生部门的可持续性, 指导, 董事会及协会领导, 组织内的经济分析和可持续性实践, 促进社区互动.

3学分

本课程介绍信息学作为卫生管理人员获取和利用数据的战略工具.

3学分

本课程将探讨数据为医疗保健信息系统提供基础的方式. 主题包括信息和知识的概念, 还有系统操作, 报告机制, 数据交换, 和数据分类.

3学分

本课程将关注选择背景下的系统生命周期, 实现, 以及整个卫生部门信息系统的整合. 主题包括执行互操作性评估, 确定数据系统设计的关键要素, 规划终端用户培训和支持, 确保利益相关者的支持.

3学分

在这个MHA的顶点课程, 学习者将综合该项目之前的课程，以确定和解决特定于卫生部门的变革和创新的战略机会. 主题包括进入/内部创业、创新、沟通、转型和执行.